Schrift & Ansicht
Deine Auswahl gilt für alle Seiten in diesem Browser.
Klanggeschichte
Ein Morgen im Wuselwald
Eine Vorlesegeschichte, bei der Kinder den Wald mit einfachen Klängen lebendig machen.

So geht es
Verteilt die drei Klänge: Blätter rascheln mit den Händen oder einer Rassel; Schritte klopfen mit Fingern oder Klanghölzern; Sonnenstrahlen klingen mit einem einzelnen hellen Ton oder einem leisen „pling“. Ohne Instrumente reichen Hände und Stimmen. Spielt erst, wenn der Klanghinweis kommt.
Die Geschichte
Die ersten Blätter
Als der Morgen hell wurde, öffnete Puschel vorsichtig die Tür. Vor dem Wuselhaus tanzten Blätter über den Weg. Puschel„Der Wald ist schon wach!“, flüsterte er. Flauschi trat neben ihn und lauschte.
Mitmachzeichen: Blätter: sanft mit den Händen rascheln oder die Rassel leise bewegen.
Kleine Schritte
Die beiden gingen langsam zwischen den Bäumen hindurch. Puschel setzte eine Pfote vor die andere. Puschel„Hörst du das?“, fragte er. Flauschi„Unsere Schritte“, sagte Flauschi. Flauschi„Wenn wir langsam gehen, hören wir noch viel mehr.“
Mitmachzeichen: Schritte: viermal ruhig mit den Fingern oder Klanghölzern klopfen.
Ein Vogel meldet sich
Weiter oben klopfte ein Buntspecht an einen Stamm. Puschel hielt inne. Flauschi zeigte nach oben: Flauschi„Das ist der Vogel. Wir bleiben hier unten und hören nur zu.“
Mitmachzeichen: Vogel: zweimal ganz leise mit zwei Fingern auf den Tisch tippen.
Ein heller Augenblick
Ein Sonnenstrahl schob sich durch die Zweige und traf Puschels Nase. Puschel„Jetzt hat mich sogar die Sonne gefunden!“ Flauschi kicherte. Beide standen einen Moment still, während der Wald um sie herum klang.
Mitmachzeichen: Sonne: ein einzelner heller Xylophonton oder ein leises „pling“. Danach eine kurze Stille.
Der Wuselwald klingt weiter
Auf dem Heimweg hörten sie wieder Blätter, Schritte und den Vogel. Puschel sagte: Puschel„Heute mussten wir gar nichts suchen. Wir haben einfach zugehört.“ Flauschi nickte: Flauschi„Und jeder Klang hatte seinen Platz.“
Mitmachzeichen: Erst Blätter, dann Schritte, dann Vogel – nacheinander, leise und mit Pausen.
Danach
Welche Geräusche habt ihr selbst entdeckt? Die Geschichte geht auch ganz ohne Instrumente.